En esta pestaña pondremos los distintos retos a llevar a cabo. Retos divertidos para realizar en casa y en familia que luego valoraremos y quien más consiga puntuar se llevará una sorpresa.
El primer gran reto que vamos a explicar es realizar unas bolas de malabares para l@s que tengáis material en casa y l@s que no tranquil@s siempre hay algún sustituto que podamos tener en casa para realizar malabares.
Tenemos que tener algún tipo de pelota, bola... con una basta ya que se empieza con una y se va subiendo, para vosotr@s si llegáis a manejaros con 3 y a dos manos ya os doy un caramelo.
Os paso cómo se diseñan unas pelotas para hacer malabares con unos globos, arroz y pocos materiales más que tendréis en casa.
El diseño y manejo es este primer reto, deberéis buscar en internet, canales infantiles y educativos de cómo comenzar a manejar los malabares, a ver quien es el primer@ que se graba haciendo malabares y me lo comparte a través de Teams... que tenéis mucho tiempo para practicar.
Por cierto os dejo dos párrafos de teoría que debéis aprender ya que habrá examen tipo test a final de trimestre:
Por malabarismo o juegos de malabares se entiende el arte de manipular y ejecutar espectáculos con uno o más objetos a la vez volteándolos, manteniéndolos en equilibrio o arrojándolos al aire alternativamente sin dejar que caigan al suelo.
Los malabares se conocen por su dificultad y belleza visual, para lo que se requiere cierta habilidad motriz del que los realiza al que se llama malabarista el cual se sirve de diversas partes del cuerpo: manos, pies, brazos y cabeza.
Os paso un vídeo de los muchos que hay para realizarlas, el buscar cómo manejarlas y practicar es vuestro primer reto de este martes día 14 de abril, martes que tendríamos clase y no olvidéis estudiar los dos párrafos de teoría que el jueves os lo pregunto, jejeje, nos vemos en Teams
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Un segundo reto: vamos a fabricar unos zancos para realizar ejercicios de equilibrio, pero cuidado con caer y retorcerse un tobillo, lo que hacía falta en estos momentos!!!
Quien no esté segur@ que no practique, que los haga, los decore y los reserve para cuando volvamos, ¿entendido? no quiero accidentes en casa.
Los vamos a realizar con material reciclado y cosas que podemos tener en casa sin salir a comprar nada, recordar que hay que quedarse en casa. Os van a quedar muy bien y se van a parecer a los que tenemos en el cuartito del material de educación física.
Los malabares se conocen por su dificultad y belleza visual, para lo que se requiere cierta habilidad motriz del que los realiza al que se llama malabarista el cual se sirve de diversas partes del cuerpo: manos, pies, brazos y cabeza.
Os paso un vídeo de los muchos que hay para realizarlas, el buscar cómo manejarlas y practicar es vuestro primer reto de este martes día 14 de abril, martes que tendríamos clase y no olvidéis estudiar los dos párrafos de teoría que el jueves os lo pregunto, jejeje, nos vemos en Teams
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Un segundo reto: vamos a fabricar unos zancos para realizar ejercicios de equilibrio, pero cuidado con caer y retorcerse un tobillo, lo que hacía falta en estos momentos!!!
Quien no esté segur@ que no practique, que los haga, los decore y los reserve para cuando volvamos, ¿entendido? no quiero accidentes en casa.
Los vamos a realizar con material reciclado y cosas que podemos tener en casa sin salir a comprar nada, recordar que hay que quedarse en casa. Os van a quedar muy bien y se van a parecer a los que tenemos en el cuartito del material de educación física.
MATERIALES NECESARIOS
- Latas recicladas del mismo tamaño. Por ejemplo de cacao en polvo, de fruta en almíbar, de conservas, etc.
- Una barrena, o un clavo y martillo para agujerear las latas. (Siempre usado con la ayuda de un ADULTO)
- Cuerda.
- Tijeras.
- Cinta adhesiva aislante, para cubrir los bordes de las latas en caso de que estuvieran afilados y para forrar la lata si la decoras con papel.
- Material para decorarlos: pegatinas, rotuladores, cartulina, pintura…¡Todo lo que se te ocurra!

¿CÓMO HACERLOS?
- Haz dos agujeros en la cara frontal o lateral cerca de la base, uno enfrente de otro.
- Pasa una cuerda y anuda según la altura de tus manos.
- Forra con cinta adhesiva los bordes afilados.
- ¡Decora al gusto!
CONSEJOS
- Si la lata tiene tapa, déjala puesta para mayor seguridad.
- Evitar utilizar latas pequeñas, dan menos estabilidad y firmeza.
- Decora de manera creativa. ¡Serán más vistosos!
- Utiliza folios para forrarlos y decorarlos, o incluye un papel que te guste. Por ejemplo tipo papel de regalo.
- Y lo más importarte: ¡ÚSALOS! Sal a probarlos y diviértete. ¡Recuerda! Toda habilidad nueva requiere paciencia y trabajo.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS ¿Qué aprendemos?
- Utilizar el material reciclado como medio eficaz para ocupar nuestro tiempo de ocio.
- Manejar con soltura los zancos.
- Conocer el mundo de los zancos (posibilidades, usos, tradiciones).
- Trabajar capacidades perceptivo-motrices (coordinaciones, equilibrios...).
- Potenciar el conocimiento del grupo-clase y las relaciones sociales cooperando en la elaboración de materiales.
- Ganar autodominio y confianza en uno mismo mediante su manejo y uso.
Teoría:
Los zancos son considerados un tipo de acrobacia (dado el nivel de equilibrio que supone el lograr sostenerse sobre ellos y utilizarlos para caminar), y es posible encontrar espectáculos de zanqueros con la finalidad de divertir a los asistentes. En esos casos, los zanqueros bailan o se mueven simplemente para llamar la atención del público en festivales tradicionales, desfiles o en circos.


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